Наш класс помогает 1 А классу в проведении праздников. Мы помогали малышам делать поделки для своих мам! Малыши были заинтересованы в работе, клеили и подписывали свои поделки! Нам очень понравилось творить с ребятами! Как мы так и они получили положительные эмоции!!! Будем продолжать творить вместе.

Уже традиционными стали наши игры с использованием интерактивных уроков. Накануне Дня Матери мы собирали портрет нашей мамы- каждый из нас отвечал на вопросы о своей мамы (имя, хобби, любимый фильм и еда), а потом был составлен общий портрет - получилось интересно. Например, наша "мама" слушает "БИ 2" и "Руки вверх", любит шить и готовить, смотрит отечественные мультфильмы и активно общается в социальных сетях. На классном часу мы посмотрели социальный ролик о том, что нужно беречь свою маму, свою семью, свою жизнь. После просмотра стояла тишина. А потом была битва - мальчики&девочки в игре "Мамы могут все". И кто вы думаете победил? МАЛЬЧИКИ! Женская логика в этой игре уступила!

Сегодня в стране день толерантности. Что это такое, мы узнали на классном часу. Инна Петровна прочитала нам очень поучительную легенду о мире в семье. Мы узнали об истории этого дня. А потом прошли несколько тестов на определении уровня толерантности у каждого из нас. Некоторые результаты были неожиданными. Но каждый сможет стать толерантным - этому нужно учиться.

О том, что нужно соблюдать правила дорожного движения, знает каждый. Но не все и не всегда соблюдают правила. Сегодня мы посмотрели фильм, подготовленный Свердловским ГИБДД о "дорожных" ловушках, которые могут встретиться пешеходу. Местами было жутко, до чего люди беспечны и безответственны. Помните правила дорожного движения, соблюдайте их и учите этому своих детей, младших братьев и сестер.

В 2019 году исполняется 100 лет со дня рождения Михаила Калашникова. В связи с этим наш класс провёл познавательный урок для 5 А класса, где был показан видеоролик, посвящённый этому событию, затем заданы вопросы по видеоролику, проверить, как ребята выслушали данную информацию. Потом, когда мы удостоверились, что ребята всё поняли, мы показали наглядный пример на макете. Ребята были приятно удивлены, и попросили научить их! Мы с радостью помогли, и ответили на все заданные вопросы.

Путешествие победителей Большого географического фестиваля проходило по маршруту «Засечная черта», который был организован Министерством образования и молодежной политики Свердловской области в рамках национального проекта «Культура». Ребята посетили города Москву, Тулу, Козельск, Калугу. В первый день ребят встретила Москва. В этот же день путешественников встречала Тула – город Большой Засечной Черты, известная своими пряниками и пушками. Поразительной была экскурсия в Тульский Музей оружия, один из старейших музеев России. Зарождение его коллекции относится к 1724 г. Ребятам показали новую экспозицию "История стрелкового и холодного оружия с XIV века до современности", в которой широко используются самые современные музейные технологии, в том числе и мультимедийные. Все погрузились в прошлое и почувствовали себя участниками великих событий. А потом был Тульский Кремль - каменная крепость в центре Тулы, памятник архитектуры XVI века, старейшее сооружение города. Второй день был посвящен знакомству с историей Куликовской битвы. Сначала ребята посетили музейно-мемориальный комплекс героям Куликовской битвы в с. Монастырщино, где была экскурсия по комплексу и экспозиция "Дон. Вся история на берегах одной реки". Затем отправились в музейный комплекс «Куликово поле». Экскурсия по основной экспозиции "Сказание о Мамаевом побоище. Новое прочтение." была незабываемой. Погружение в русское средневековье и мультимедиа музей XXI века. Суровая красота русской степи. Древние реликвии и новейшие технологии. Прошлое и будущее России. Это нужно было увидеть! А затем был Мемориал на Красном холме - старейший мемориал Куликова поля. По преданию, здесь накануне сражения располагалась ставка Мамая, отсюда начали движение силы Орды. В центре мемориала находится памятник-колонна Дмитрию Донскому – главный символ Куликовской битвы и великой победы. А завершился второй день путешествия в музее купеческого быта в поселке Епифань, где детей ждала увлекательная интерактивная программа «В гостях у купца Байбакова». На следующий день путешественников ждал город Козельск. Обзорная экскурсия на местности Козельской Засеки - территории на правобережье рек Вытебети и Жиздры к юго-востоку от г. Козельска, входившей в состав Заокской засечной черты Московского государства. Завершился этот день в Музее истории космонавтики имени К.Циолковского, история которого неразрывно связана с историей страны, развитием советской космонавтики. Основу музейных коллекций составляют экспонаты, рассказывающие о жизни и научном творчестве К.Э. Циолковского и материалы, связанные с историей освоения космоса. В четвертый день путешественников снова встречала Москва. Во время автобусной экскурсии по городу ребята увидели центральные улицы столицы, Дом Правительства Российской Федерации, здание Госдумы, Посольский городок, Воробьевы горы, здание МГУ; прошлись по торгово-пешеходному мосту «Багратион» - необыкновенному сооружению, которое соединяет две набережные Москва-реки и является торговой галереей; погуляли по парку «Зарядье», где находятся ландшафты с растениями из разных климатических зон; посетили ультрасовременный район «Москва-Сити» деловой район в Москве, уникальное пространство для работы и жизни, которое сконцентрировало в себе всю деловую жизнь столицы. А затем была экскурсия в Бункер–42, Запасной Командный Пункт «Таганский». В случае ядерного удара, он мог действовать абсолютно автономно. Здесь был запас пищи, воды, кислорода, система очистки воздуха. Личный состав мог нести боевое дежурство в бункере в течение 90 дней. Ребятам спустились на восемнадцатый этаж под землей, прошли по секретным коридорам бункера и огромным залам со средствами связи, вентиляционными установками, залам-складам и другим отделениям командного блока, познакомились с образцами оружия и различной техники. Поездка получилась насыщенной и интересной. Вот что говорят наши путешественники. Подоксенова П.: «Каждая экскурсия останется в сердце навсегда. Мы узнали очень много нового.» Яныкова О. «Спасибо за полученную возможность узнать много интересного о стране, в которой живешь.» Комарова К. «В моем сердце навсегда останется это путешествие. Обещаю вернуться и посетить эти места еще раз.»

На очередном классном часу , мы говорили о создателе великого автомата Калашникова, о его жизни и судьбе , при каких условиях был создан этот автомат и как он применялся в действии. Это вышло очень интересно. После рассказа мы посмотрели фильм на эту тематику. А потом весь класс был разбит на команды, которые соревновались в знании истории создания автомата, необычных и интересных фактах об оружии и многом другом.

День народного единства мы встретили в дороге. Но это не помешало нам с пользой провести время и поиграть. У нас была отличная настольная игра, карточки с заданиями, карточки "Вопрос - ответ" по теме "Моя Россия", "День народного единства". Играли все, с удовольствием отвечали на вопросы, смеялись и шутили. А еще повторили и вспомнили о ключевых событиях в истории нашей страны.

18.10 в школе проходил Осенний балл. Наш класс впервые побывал на нём, ведь это традиционное событие каждого года для 9-11 классов. Изначально были весёлые конкурсы, в которых ученики хотели принимать участие и получили уйму удовольствия. После же них началась дискотека, где все танцевали и веселились. Не было тех, кто скучал и стоял в стороне. Каждый получил кучу положительных эмоций и запас энергии на остаток четверти. Всё было так классно, что никто и не заметил, как быстро пролетело время и пришёл час отправиться по домам. Расходиться совсем не хотелось, ведь все жаждали продолжения, но пришлось идти, ведь было слишком поздно.

Недавно, мы ходили на мастер-класс в центр "Изумруд" для детей с ограниченными возможностями здоровья. Мы делали поделку из бумаги "Цветок" и деткам очень понравилось, хотя для них было немного сложно. Мы старались помочь каждому изготовить поделку для мамы, бабушки, младшего братика. А в ответ получили благодарные улыбки и искреннюю радость.

15.10.19. В школе прошли соревнования по общей физической подготовке, классы соревновались в разных видах физкультуры. Мальчики подтягивались на высокой перекладине, а девочки на низкой. Так же был бег и прыжки в длину, соревновалась не только команда в целом, но были и личные результаты участников. Было интересно проверить свои способности и сравнить их с другими!

8 октября проводился конкурс с 5 по 11 классы на знание сказов Бажова. Такое мероприятие было придумано Надеждой Вениаминовной Смирновой, после приезда с нашими одноклассницами из Нижнего Тагила, где проводилось похожее соревнование. Это был чудесный квест по школьным кабинетам, представленным в виде пещер с разными заданиями внутри. Задания делились на творческие и интеллектуальные. Можно было пользоваться Интернетом и своим умом. Это была великолепная идея, ведь мы смогли не только весело провести время, но и обогатить свои знания.

Мы в этом году активно включились в работу по программе "Родники". Наша команда организовала для учащихся 4-5 классов экологический квест "Вперед к Победе", посвященный годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Маршрут квеста проходил по близлежащим родникам "Аннушкин", "Ромашка", "Победа", "Студенец", "Дедушкин". Задания были о героях и песнях войны и победы, городах-героях и простых солдатах. А еще участникам нужно было пройти "Курс молодого бойца". Он понравился участникам больше всего. Ждем всех желающих на увлекательный квест.

А мы включаемся в волонтерское движение. Одно из последних наших мероприятий - День смелых поступков. Наш трудовой десант "высадился" на территории городской больницы. Учащиеся 9-10 классов помогали больнице приводить в порядок дорожки вокруг здания. Работа была не трудной. Мы работали весело и дружно. Фотографировались и шутили. Помогать - это хорошо!

В минувшую субботу мы во главе с Надеждой Вениаминовной отправились в Нижний Тагил, чтобы принять участие в игре к юбилею П.П.Бажова. Накануне мы читали историю и сказы автора, изучали самоцветы и повторяли географию Урала. В зале собрались команды с разных городов области. Мы получили карту квеста и отправились по станциям. Нам предлагалось пройти лабиринт с закрытыми глазами при помощи друзей из команды, нарисовать козла двумя руками, узнать самоцветы, вспомнить героев сказов Бажова и многое другое. Мы получили море положительных эмоций, и хоть не смогли победить, остались довольны этой поездкой.

В этом году состоялся наш последний туристический слет учащихся городского округа. И подготовка была особенной, и настроение. Мы ехали, чтобы запомнить и сохранить эти моменты. Команда наша была дружной и веселой. Мы выиграли вех соперников на параллельных перилах, переноске пострадавшего, соснолазании. Показали отличный номер художественной самодеятельности. День прошел отлично. Все были рады попасть на турслет. Будем помнить.

Сразу две наши команды попали на квест "Уральский Следопыт". Географический квест "Уралсталкер" организуется Молодежным клубом Русского географического общества «Уральский Следопыт», проводится во время ежегодного молодежно-патриотического фестиваля «Осень Уральского следопыта». Квест включал в себя более шестидесяти этапов самых разных направлений: туризм, военное дело, природопользование и экология, физическая культура и др. Участники должны были пройти как можно большее количество этапов и набрать максимальное количество баллов в зачетную книжку. Команды "Вишенки" и команда "Клещи" соревновались наравне со всеми участниками квеста. Все получили заряд хорошего настроения на весь год!

21 сентября наш класс отправился на спортивное мероприятие - кросс наций. Погода была чудесной, как раз для время провождения на улице. Кросс проходил на городской площади, где мы посмотрели развлекательную программу и выпили чай с пряниками. Был и конкурс, в котором боролись за звание самого спортивного класса. Но мы увы, мы в нём не участвовали. В конце мероприятия проводилось награждение участников недавнего соревнования по бегу, в котором участвовали наши одноклассники. Было очень весело и здорово!

В Месячник безопасности мы решили провести игру для своих подшефных - 5А класса. Тема была определена сразу и началась подготовка. Мы выбрали несколько основных направлений: пожарная безопасность, средства индивидуальной защиты, дорожная безопасность. Задания старались сделать разнообразными и интересными. В день проведения разбили класс на команды и выбрали капитанов. Интересно прошел конкурс-эстафета по надеванию противогазов, а также по определению лекарств для оказания помощи больному. Ребятам понравилась игра.

Сегодня мы дружной компанией собрались на поляне в лесу. Был костер и игры, песни под гитару, смех и вкусный суп, приготовленный на костре. Нам есть о чем поговорить, вспомнить прошедшие школьные дни и веселые моменты каникул, у нас есть любимые песни и веселые шутки. Самое главное - погода не подвела и подарила еще один теплый, чудесный день!